CUADERNO DE PRÁCTICAS

PRÁCTICA 15: OBSERVACIÓN DE ÓRGANOS VEGETALES OBJETIVO:   Tomaremos algunas flores y plantas para observar más de cerca algunos de sus órganos vegetales contrastándolo con lo que ya sabemos de fisiología vegetal. MATERIALES:   - Materiales de laboratorio: - Pinzas/bisturí - Lupa binocular - Materiales biológicos: -  Papaver rhoeas  (amapola roja) -  Philadelphus coronarius - Bellis perennis (margarita) -  Taraxacum officinale   METODOLOGÍA:   Tomaremos flores y plantas para la observación. Con ayuda de unas pinzas o un bisturí separamos los órganos que podemos diferenciar a simple vista, como los pétalos, para poder observarlos mejor en la lupa binocular. Comenzamos la observación y el análisis teniendo en cuenta lo que sabemos de fisiología vegetal. RE SULTADOS:   Taraxacum officiale . Lo que llamaríamos pétalo son flores ya abiertas. Gineceo de la Papaver rhoeas Estambres y granos de polen de la Papaver rhoeas Estambres y pistilo de la Phil...

PRÁCTICA 14: EXTRACCIÓN DE PIGMENTOS FOTOSINTÉTICOS OBJETIVO:  Las plantas constan de unos pigmentos que le dan su coloración verde característica, estos pigmentos también captan luz para la fotosíntesis. En la práctica extraeremos dichos pigmentos de hojas anteriormente recogidas. MATERIALES: -  Materiales de laboratorio: - Mortero - Tubos de ensayo - Pinzas - Placa de Petri - Pipeta - Rotuladores - Vaso de precipitados - Reactivos: - Acetona - Alcohol - Materiales biológicos: - Hojas METODOLOGÍA: Antes de extraer los pigmentos fotosintéticos e las hojas mediante el principio de cromatografía (separación de dos o más compuestos con distintas propiedades físicas que hace que se repartan en una fase a la que llamamos estacionaria y una móvil), debemos demostrarlo. Dibujamos unos círculos de distinto color con unos rotuladores en un papel de filtro. Introducimos ese papel en un vaso de precipitados con alcohol. Dejamos que repose y vemos cómo suben los pigmentos del rotulador se...